你一定去过动物园，小猴子蹦蹦跳跳，在老猴子身边钻前窜后，而老猴子蹲在一旁默默欣赏。
人和动物一样，小的时候精力旺盛，不知疲倦，用好奇和探究的目光对待周围的人和事。
小孩顽皮好动，嘴里有一万个“为什么”不是什么坏事，就算“毛病”也不是什么大毛病。
但面对孩子的好动，家长如果能因势利导，却能对孩子正确树立是非观念、发现孩子的兴趣爱好、增加孩子的知识储备起到积极的促进作用。
工具/原料
学生教育
操作方法
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不去抑制孩子的活动。
想跑就让他跑，想玩就让他玩，但必须在家长的掌控之下。
陪着孩子上山捉虫，溪边戏水，让孩子发泄精力。
2 在不打扰他人、不损坏财物的情况下，支持孩子做他喜欢做的事情，不勉强他做自己不喜欢的事情。
3 对孩子的“为什么”要有耐心解答，从温暖的角度切入。
比如节假日带孩子去公园，孩子要摘路边的花，你要告诉他，花是为了大家欣赏的，如果你摘了，别人就欣赏不到了。
而不能说，摘花是坏小孩，警察叔叔会抓你的。
4 孩子有时候会很犟、认死理。
要有耐心、花时间和孩子解释、探讨，让孩子理清是非。
如果孩子做的对，要向孩子表示赞赏和认同。
5 对孩子的期许要客观，不要给孩子规定过高、也不要和别的孩子去比较，顺势而为，一步一个脚印，根据孩子的能力，既不空耗，也不为难自己。
6 要让孩子有承担责任的能力，在成长的每个阶段中，让他知道该负的责任。
父母不能迁就，说到做到。
比如出去玩，作业没有完成，那就留下来完成作业再出去。
